2025.06.13

学修 担当:伊藤 望

良い「問い」が深い学びを生む!

高校1年生の「探究」の授業では、広島に関わる問題について調査したり、解決方法を考えたりしていきます。グループごとに興味・関心のある分野に分かれて探究活動を行うのですが、現在はまだ「問い」を立てている段階です。
この先、3月までの長丁場になりますが、深い学びになるかどうかは、最初の「問い」にかかっています。

良い「問い」を立てられるといいですね!